TAMAELA, Elsina Sarah; KDISE, Iramuar Ishak; HUWAE, Vils Devega. Penerapan Model Asesmen Problem Based Learning dengan Pendekatan STEM Guna Melatih Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi. Public Policy : Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik dan Bisnis, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 158–170, 2021. DOI: 10.51135/PublicPolicy.v2.i1.p158-170. Disponível em: https://unidjar.id/index.php/ppj/article/view/31. Acesso em: 21 apr. 2026.